新工科建設(shè)背景下土力學課程思政設(shè)計與實踐

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中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：1005-2909（2025）03-0189-09

2017年2月，教育部開始積極推進新工科建設(shè)，2020年教育部決定在高等學校培育建設(shè)一批未來技術(shù)學院。目前，北京大學、重慶大學、大連理工大學等高校積極開展新工科探索實踐。新工科是一項持續(xù)深化工程教育改革的重大行動計劃，新工科的“新"可以理解為通過信息化、智能化及其他學科的滲透對傳統(tǒng)的工科專業(yè)進行轉(zhuǎn)型、改造和升級1，該過程可以體現(xiàn)在人才培養(yǎng)的各個方面[2，包括專業(yè)課的教學環(huán)節(jié)。（剩余11425字）