跨學(xué)科和產(chǎn)教“雙融合”育人的人才培養(yǎng)模式研究

——以建筑類專業(yè)為例

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關(guān)鍵詞：產(chǎn)教融合；跨學(xué)科；建筑類專業(yè)；創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式中圖分類號(hào)：TU984 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1005-2909（2025）03-0071-06

面向新時(shí)代生態(tài)文明和高質(zhì)量人居環(huán)境建設(shè)的需求，提供高質(zhì)量人才支撐，是現(xiàn)階段建筑類專業(yè)人才培養(yǎng)的重要任務(wù)。高質(zhì)量人才的突出特點(diǎn)是具有跨學(xué)科的知識(shí)廣度，具備解決復(fù)雜問(wèn)題的能力和創(chuàng)造力[1]。（剩余7433字）