好詞好句就像水草

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積累好詞好句是常常被老師推薦的學(xué)習(xí)寫作文的方式。對(duì)此，教育工作者郭初陽老師有不同意見。他說，有好句，無好詞。離開了語境，字典里的每一個(gè)詞都是平等的，沒有優(yōu)劣之分。寫作者把一個(gè)詞用在上下文中，用得恰當(dāng)，它就是好的，用得不恰當(dāng)，它就是不好的。平平無奇的詞語，高明的作者能讓它變得與眾不同；類似的幾個(gè)詞，不同的排列組合就會(huì)產(chǎn)生效果完全不同的句子。（剩余1239字）