下一場(chǎng)數(shù)學(xué)雨

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很長(zhǎng)一段時(shí)間，我總是夢(mèng)見(jiàn)自己被數(shù)字包圍，手足無(wú)措之際，考試結(jié)束的鈴聲驟然響起。

從初中開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)成績(jī)便總是“吊車尾”，我自然也成為歷任數(shù)學(xué)老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。這種處境帶給我的挫敗感日漸凝成一大團(tuán)烏云，始終懸在我的頭頂，讓我本就黯淡的青春更是陰雨連綿。

但朱總風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)了我的生活。那是高二的一節(jié)數(shù)學(xué)課前，鈴聲將響，一位約莫40歲的陌生女老師進(jìn)入我們的視野。（剩余1050字）