基于“賽訓(xùn)創(chuàng)”協(xié)同高職校雙創(chuàng)教師能力提升對(duì)策

摘 要： 隨著國家對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重視和扶持，雙創(chuàng)教育在高等教育中的地位日益凸顯。高職院校作為培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的重要基地，其雙創(chuàng)教育水平直接關(guān)系到國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。“賽訓(xùn)創(chuàng)”是一種以競賽、培訓(xùn)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為主要手段的能力提升模式。然而，當(dāng)前高職校雙創(chuàng)教師能力不足、教學(xué)方法單一等問題普遍存在，嚴(yán)重制約了雙創(chuàng)教育的深入發(fā)展。（剩余5140字）