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養(yǎng)育子女的終極目標(biāo)，是幫助他們脫離我們的生活，并且成功地進入他們自己的生活。
——親子教育心理學(xué)家約翰·羅斯蒙特
與其追尋“真實的自我”，不如聚焦于“可能的自我”。
——“真實的自我”難以尋覓，從未固定存在；而“可能的自我”立足當(dāng)下，探索未來的無限可能
生活是要有所停頓的，而美恰恰會在停頓的時刻生成。（剩余590字）
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