應(yīng)用概率統(tǒng)計課程思政體系構(gòu)建與實踐研究

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關(guān)鍵詞：思政元素；應(yīng)用概率統(tǒng)計；思政案例

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-3044（2024）25-0123-04

0 引言

教育部在2020年8月提出，課程思政建設(shè)是全面提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要任務(wù)。作為課程思政建設(shè)的主戰(zhàn)場，高校應(yīng)該根據(jù)專業(yè)特點、課程特點分類推進(jìn)課程思政建設(shè)，如何將思政內(nèi)容融入專業(yè)（基礎(chǔ)）課程顯得尤為重要。（剩余6158字）