基于微信小程序的實驗教學輔助平臺設計與實踐

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關鍵詞：微信小程序；實驗教學輔助平臺；數(shù)字化學習資源；碎片化學習

中圖分類號：TP315 文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2024）25-0001-04

0 引言

實驗教學是高校人才培養(yǎng)與教學創(chuàng)新的重要途徑。相對于理論教學，實驗教學更加有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，提高學生綜合科學素質(zhì)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，移動學習已成為高校教育的新趨勢，將移動教學與實驗教學相結合，將為師生提供更加個性化、便捷化的學習與工作方式。（剩余3885字）