“工單制”教學(xué)模式在Web 前端開發(fā)課程中的應(yīng)用研究

摘要：在高職院校專業(yè)課程Web前端開發(fā)中使用“工單制”教學(xué)模式，讓學(xué)生在貼近企業(yè)崗位的工單任務(wù)中進(jìn)行綜合性的技術(shù)訓(xùn)練，在實(shí)訓(xùn)實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)、思考、分析及解決問題，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與主動(dòng)性。學(xué)生在接受新知識、新技術(shù)的過程中，有目標(biāo)、有體驗(yàn)、有發(fā)現(xiàn)。利用線下實(shí)訓(xùn)、線上視頻、技術(shù)博客等資源，實(shí)行工單任務(wù)式教學(xué)，可以讓學(xué)生逐步體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成就感，逐漸建立起學(xué)習(xí)的自信心。（剩余5705字）