“1+X”證書制度下防火墻仿真實驗教學中層次化教學設(shè)計

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摘要：對“1+X”證書制度下防火墻仿真實驗教學中的層次化教學設(shè)計進行研究，分析了防火墻實驗教學現(xiàn)狀，針對真實設(shè)備昂貴、實驗系統(tǒng)性差和學生主動性差的問題，采用華為eNSP仿真軟件和層次化教學方法進行優(yōu)化。圍繞“1+X”證書制度下層次化教學思想，以防火墻仿真實驗為例，設(shè)計基礎(chǔ)實驗、進階實驗和綜合實驗3個由易到難的層次化實驗任務，有助于提高學生的學習積極性，提升學生的實踐能力，也為其他網(wǎng)絡安全產(chǎn)品配置實驗提供設(shè)計思路。（剩余1590字）