程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程思政教學(xué)改革與探索

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摘要：課程思政在高等教育教學(xué)體系中占據(jù)重要地位，思政融入專業(yè)教育全過程是實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的重要途徑。文章以程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程為例，介紹專業(yè)課課程思政的建設(shè)思路、課程設(shè)計(jì)、實(shí)施過程以及評(píng)價(jià)方式，通過模塊化實(shí)現(xiàn)思政要點(diǎn)和專業(yè)知識(shí)的有效融合，構(gòu)建“點(diǎn)線面體”四維一體的課程思政設(shè)計(jì)模式，采用課內(nèi)課外交互補(bǔ)充的教學(xué)模式和多維度評(píng)價(jià)方式，以達(dá)成思政育人的教學(xué)目標(biāo)。（剩余4332字）