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[摘要] 日本侵華史料研究突破傳統(tǒng)紀(jì)實(shí)性敘事走向跨學(xué)科綜合研究是“總體歷史”理論的實(shí)踐性遵循。創(chuàng)傷記憶、記憶傳承、愛國(guó)主義教育、人類命運(yùn)共同體等多元敘事方式豐富了戰(zhàn)爭(zhēng)史料的綜合研究視角?;趧?chuàng)傷記憶建構(gòu)研究日本侵華史料,有助于解構(gòu)日本右翼勢(shì)力妄圖否認(rèn)日本侵華暴行的歷史虛無(wú)主義,向世界傳達(dá)中國(guó)的二戰(zhàn)記憶研究話語(yǔ),引發(fā)后災(zāi)難時(shí)代人類對(duì)和平問題的集體性反思,強(qiáng)化了人類命運(yùn)共同體意識(shí),具有日本侵華史料研究的多重價(jià)值。(剩余8102字)
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基于社會(huì)創(chuàng)傷記憶建構(gòu)的日本侵華史料研究邏輯理路姜佳含
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