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基于社會創(chuàng)傷記憶建構(gòu)的日本侵華史料研究邏輯理路姜佳含

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[摘要] 日本侵華史料研究突破傳統(tǒng)紀實性敘事走向跨學科綜合研究是“總體歷史”理論的實踐性遵循。創(chuàng)傷記憶、記憶傳承、愛國主義教育、人類命運共同體等多元敘事方式豐富了戰(zhàn)爭史料的綜合研究視角?；趧?chuàng)傷記憶建構(gòu)研究日本侵華史料，有助于解構(gòu)日本右翼勢力妄圖否認日本侵華暴行的歷史虛無主義，向世界傳達中國的二戰(zhàn)記憶研究話語，引發(fā)后災(zāi)難時代人類對和平問題的集體性反思，強化了人類命運共同體意識，具有日本侵華史料研究的多重價值。（剩余8102字）

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