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隨著人們生活理念的不斷更新和進步，越來越注重身體的健康，也因此更加注重體育鍛煉，體育院校為了能夠進一步提高體育運動教學水平和質(zhì)量，大力推動和發(fā)展運動人體科學實驗教學體系的改革。然而當前的運動人體科學實驗教學體系存在著許多問題，需要相關教育部門不斷的完善和調(diào)整。
在運動人體科學的教學課程中將實驗教學分為兩部分，分別為理論教學和實驗教學。（剩余5148字）
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運動人體科學實驗教學體系改革與實踐研究
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