聲勢在小學(xué)音樂課堂中的運用實踐
[關(guān)鍵詞]小學(xué)音樂：教學(xué)：聲勢運用
在課程改革背景下，小學(xué)音樂課堂教學(xué)方法更為豐富。奧爾夫曾經(jīng)指出，音樂是與舞蹈語言、動作語言聯(lián)系緊密的藝術(shù)形式。小學(xué)生對音樂具有創(chuàng)造性，其可以利用簡單樂器參與即興表演，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。聲勢教學(xué)和音樂課堂的融合對于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)作能力、審美素養(yǎng)的培養(yǎng)都十分有利。（剩余5000字）