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聲勢在小學(xué)音樂課堂中的運(yùn)用實(shí)踐

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[關(guān)鍵詞]小學(xué)音樂:教學(xué):聲勢運(yùn)用

在課程改革背景下,小學(xué)音樂課堂教學(xué)方法更為豐富。奧爾夫曾經(jīng)指出,音樂是與舞蹈語言、動(dòng)作語言聯(lián)系緊密的藝術(shù)形式。小學(xué)生對音樂具有創(chuàng)造性,其可以利用簡單樂器參與即興表演,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。聲勢教學(xué)和音樂課堂的融合對于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)作能力、審美素養(yǎng)的培養(yǎng)都十分有利。(剩余5000字)

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