幼兒美學(xué)化育：傳統(tǒng)音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與幼兒園教育融合路徑探索

[關(guān)鍵詞]幼兒美學(xué)；傳統(tǒng)音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；幼兒園教育

幼兒美學(xué)的化育旨在通過美育活動和教育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒對美的感受、理解、創(chuàng)造和評價能力，以形成健康、積極、多元的美學(xué)意識和審美情趣。它涵蓋了幼兒的情感、思維、價值觀、人格等方面的均衡發(fā)展，同時也促進(jìn)了幼兒對多元文化的理解和尊重。

幼兒同開展傳統(tǒng)音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育，能夠增強(qiáng)幼兒的自我身份認(rèn)同，使其從小樹立傳統(tǒng)文化的根基，在感受中華民族的歷史和文化底蘊(yùn)的同時，培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)音樂的反思辨識能力和對傳統(tǒng)音樂語匯的認(rèn)知敏感性，為多元音樂背景下傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)音樂奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)幼兒美學(xué)的化育。（剩余4255字）