創(chuàng)新教育視域中的高校聲樂教學(xué)

[摘  要]隨著時(shí)代進(jìn)步和教育發(fā)展水平的提高，高校聲樂教學(xué)也在不斷完善。為進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)策略，了解并彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)教學(xué)當(dāng)中存在的不足，應(yīng)當(dāng)從多元角度出發(fā)尋求提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平的方法。創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心和靈魂，為素質(zhì)教育的深化落實(shí)提供了有力抓手。在創(chuàng)新教育背景下，高校聲樂教學(xué)也必須與時(shí)俱進(jìn)，走上尋求教育創(chuàng)新發(fā)展的道路，把握好新時(shí)代的教育環(huán)境以及聲樂人才培養(yǎng)需求，在創(chuàng)新聲樂教學(xué)方法應(yīng)用的過程中提高教學(xué)質(zhì)量，保證人才培養(yǎng)有效性，達(dá)成創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育所追求的目標(biāo)。（剩余5287字）