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小學(xué)道德與法治課的社會(huì)育人價(jià)值的教學(xué)策略

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道德與法治課不僅是一門綜合性課程，還具有思想性、政治性。教師在教學(xué)中要重視開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)，充分挖掘道德與法治課程的育人價(jià)值，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。教師要重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，才能提升小學(xué)道德與法治課教學(xué)有效性，從而更好地發(fā)揮課程的育人價(jià)值，因此教師在小學(xué)道德與法治教學(xué)中要注重對(duì)上述策略的運(yùn)用，從而更好地發(fā)揮其育人功能。（剩余1458字）

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