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家校合作理念下的小學勞動與技術教育的實施途徑初探

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小學勞動與技術教育由于其授課內容和形式的靈活性和不固定性，教師在進行小學勞動與技術教育時必須充分重視家校合作在其間的作用，有針對性地對教學方式和教學內容進行變通與革新，貫徹家校合作理念，調動學的積極性和主動性。同時，家校合作理念在小學勞動與技術教育的融合和實施，能夠調動學生的溝通交流能力和合作能力，并在合作過程中探索學科魅力，提升學生的學科興趣。（剩余1238字）

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