“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”

——初中微型寫(xiě)作在教學(xué)中運(yùn)用例談

摘要：現(xiàn)在微信、微博、微視等融入了大眾的生活，而微型寫(xiě)作就在這環(huán)境下引起大家的關(guān)注，它以最少的字?jǐn)?shù)和最短的時(shí)間寫(xiě)出符合主題的內(nèi)容。作文是語(yǔ)文教學(xué)中的重要內(nèi)容， 如何讓學(xué)生不怕寫(xiě)作，喜歡上寫(xiě)作需要廣大語(yǔ)文教師一起去探討。

關(guān)鍵詞：微型寫(xiě)作 教學(xué) 訓(xùn)練 興趣

“微”時(shí)代已來(lái)臨了。

打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)看到的是微博、微店、微視頻，走在街上看到的是微企業(yè)，而微課也早已走進(jìn)了課堂，生活變得“無(wú)微不至”。（剩余2275字）