工作記憶心算模型的構(gòu)建

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摘 要：現(xiàn)有的工作記憶模型尚不能充分解釋復(fù)雜的心算過(guò)程，也不能為心算特有的認(rèn)知要求建立合適的工作記憶模型。為深入探討小學(xué)生心算過(guò)程的運(yùn)作機(jī)制，該文采用質(zhì)性研究方法，通過(guò)對(duì)34名小學(xué)生進(jìn)行心算測(cè)試和深入訪談，構(gòu)建WMMA（Working Memory In Mental Arithmetic）模型。該模型從認(rèn)知心理學(xué)的角度提出了心算的工作記憶模型，包括3個(gè)階段、4個(gè)成分和10個(gè)維度；3個(gè)階段中各成分相互協(xié)作、彼此影響，共同構(gòu)成工作記憶在心算中的復(fù)雜運(yùn)作機(jī)制。（剩余12351字）