職業(yè)教育不斷夯實(shí)鄉(xiāng)村振興基礎(chǔ)

摘要：國家關(guān)于職業(yè)教育和鄉(xiāng)村振興的相關(guān)政策為新時代職業(yè)教育發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施提供了根本遵循和行動指南。文章聚焦鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，作為國民教育體系重要組成部分的職業(yè)教育多維賦能鄉(xiāng)村振興的價值意蘊(yùn)和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，并進(jìn)一步提出通過提高職業(yè)教育的社會認(rèn)可度、培養(yǎng)學(xué)生扎根鄉(xiāng)村的情懷、加強(qiáng)涉農(nóng)學(xué)科建設(shè)、均衡學(xué)歷教育與培訓(xùn)教育的供需發(fā)展、守護(hù)與創(chuàng)新發(fā)展參與鄉(xiāng)村文化的賦能路徑，彰顯職業(yè)教育賦能鄉(xiāng)村振興的應(yīng)為目標(biāo)。（剩余5211字）