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當(dāng)前高素質(zhì)農(nóng)民培育面臨農(nóng)民文化素質(zhì)偏低和專業(yè)知識匱乏的障礙,農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校作為培養(yǎng)主體的職業(yè)學(xué)校應(yīng)發(fā)揮紐帶作用,通過銜接高素質(zhì)農(nóng)民培育工程與中職教育,持續(xù)提升農(nóng)民的綜合能力、學(xué)歷水平和社會地位,為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)合格人才,肩負(fù)起推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重任。文章首先提出了實現(xiàn)高素質(zhì)農(nóng)民培育工程與中職教育有效銜接與貫通的設(shè)想,然后詳細(xì)闡述了關(guān)于高素質(zhì)農(nóng)民培育工程與中職教育銜接的思考,希望能夠為培育高素質(zhì)農(nóng)民有所啟示。(剩余4798字)
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關(guān)于高素質(zhì)農(nóng)民培育工程與中職教育銜接的思考
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