撬動(dòng)新聞生產(chǎn)和品牌效應(yīng)交叉雙向賦能

——中國教育報(bào)智慧校園案例報(bào)道活動(dòng)的實(shí)踐探索

摘要：當(dāng)下，以傳統(tǒng)媒體平臺(tái)為媒介進(jìn)行新聞傳播已然不能滿足受眾需求，加強(qiáng)新聞傳播模式的創(chuàng)新勢(shì)在必行。本文介紹了中國教育報(bào)創(chuàng)新報(bào)道形式，推出線上線下深度融合的智慧校園報(bào)道和活動(dòng)，在報(bào)紙和新媒體平臺(tái)開設(shè)專欄進(jìn)行報(bào)道的同時(shí)，采取基層學(xué)校調(diào)研、專家報(bào)告、交流研討等形式展開互動(dòng)和傳播，切中受眾所需，取得了顯著的傳播效果，探討了行業(yè)報(bào)媒體融合發(fā)展的創(chuàng)新實(shí)踐。（剩余4818字）