優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與課程育人的融合路徑研究
摘 要:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文是中華民族的寶貴遺產(chǎn),對培養(yǎng)人的精神品格、陶冶人的情操起著不可替代的作用。課程育人等十大育人體系是對三全育人的深化,是育人環(huán)節(jié)中的重要一環(huán)。本文以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與課程育人融合為主題,淺析二者融合背景、融合途徑、融合的管理機制,為課程育人與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有效結(jié)合開辟新的路徑。(剩余5454字)
目錄
- 十至十三世紀(jì)東亞“封貢—認同”...
- 紅山文化傳播路徑與對策研究...
- 遼朝廉政監(jiān)察研究回顧與展望...
- 遼與高麗關(guān)系研究述評...
- 旅游角度下察哈爾文化的提取與辨...
- 興安盟文物考古工作概述...
- 恩格斯晚年對馬克思主義社會發(fā)展...
- 《左氏始末》文獻考略...
- “信、達、雅”在三星堆博物館解...
- 圖像副文本在中國傳統(tǒng)典籍翻譯與...
- 作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)中“創(chuàng)作...
- 柴可夫斯基鋼琴改編曲的演奏技巧...
- 內(nèi)蒙古地區(qū)民族音樂文化構(gòu)成及特...
- 新時代高校意識形態(tài)工作路徑與策...
- 三全育人視角下高校黨史學(xué)習(xí)教育...
- 跨文化能力培養(yǎng)與“課程思政”深...
- 音樂教育專業(yè)推進“課程思政”建...
- 高校大學(xué)生手機依賴與孤獨感的關(guān)...
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與課程育人的融合路...
- 國家總體安全觀視角下高校學(xué)生網(wǎng)...
- 大學(xué)生校園網(wǎng)貸的現(xiàn)狀分析與防范...
- 《英語課堂教學(xué)藝術(shù)》翻轉(zhuǎn)課堂教...
- 中國民間美術(shù)在高校美術(shù)教育中的...