高校流行唱法學(xué)生學(xué)習(xí)資源開發(fā)與利用

——基于扎根理論的調(diào)查與研究

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摘要：流行演唱專業(yè)作為國(guó)內(nèi)外多所音樂藝術(shù)院校重點(diǎn)專業(yè)，致力于培養(yǎng)能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、綜合能力突出的學(xué)生。了解高校流行唱法學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)資源的開發(fā)與利用，掌握學(xué)生職業(yè)技能社會(huì)化和市場(chǎng)化的進(jìn)步邏輯。本文基于扎根理論，通過對(duì)12位來自國(guó)內(nèi)外不同音樂院校的學(xué)生進(jìn)行半結(jié)構(gòu)式訪談，并借助質(zhì)性分析軟件Nvivo12.0對(duì)訪談資料進(jìn)行逐級(jí)編碼，提煉相關(guān)概念、范疇并建立類屬關(guān)系。（剩余5045字）