中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化嵌入高職高專(zhuān)思政教育研究

摘要：教育科技的快速發(fā)展最大程度推動(dòng)了高職高專(zhuān)思想政治教育的整體進(jìn)程，同時(shí)也對(duì)高職高專(zhuān)院校思想政治教育工作提出更多挑戰(zhàn)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中華民族的血脈和精神家園，是青年一代學(xué)生樹(shù)立文化自信的優(yōu)質(zhì)土壤，高職高專(zhuān)思政教育教師可從理性認(rèn)知、情感認(rèn)可和行動(dòng)認(rèn)同三個(gè)層面出發(fā)，通過(guò)思政必修課、校園文化第二課堂、全天候網(wǎng)絡(luò)課堂和社會(huì)實(shí)踐課堂“四課堂”，不斷加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和思想政治教育的有機(jī)融合，以推動(dòng)高職高專(zhuān)思想政治教育的高質(zhì)量發(fā)展。（剩余7814字）