課程思政融入高校經(jīng)管類專業(yè)課程教學(xué)芻論

——以“宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程為例

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摘要：課程思政是高校落實(shí)思政教育的一項(xiàng)重要舉措，是各類課程與思想政治理論教育進(jìn)行融合教學(xué)，以實(shí)現(xiàn)協(xié)同育人的一種課程教育理念?！昂暧^經(jīng)濟(jì)學(xué)”是經(jīng)管類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，其蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)思想和價(jià)值觀教育目標(biāo)決定了其進(jìn)行課程思政建設(shè)的必要性。文章以“宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程思政教學(xué)實(shí)踐為依據(jù)，深入挖掘課程中蘊(yùn)含的課程思政元素，積極構(gòu)建宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政體系，以期有效落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，助力學(xué)生正確三觀的形成。（剩余7060字）