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[摘要]文章從教材高質(zhì)量出版的內(nèi)涵和時代特征出發(fā),充分論述其發(fā)展價值和內(nèi)涵,分析貫徹落實立德樹人根本任務(wù)、落實義教新課標(biāo)課改要求、優(yōu)化教材數(shù)字化資源服務(wù)、推動教育出版融合發(fā)展等相關(guān)要求,說明教材編輯在教材編寫、出版、資源服務(wù)建設(shè)等方面的重要作用,并提出新發(fā)展格局下教材編輯亟待提升的五大編輯力,為一線教材編輯人員提供參考,促進(jìn)新時代中小學(xué)教材出版工作在貫徹落實黨的二十大精神中大步走向高質(zhì)量發(fā)展。(剩余8911字)
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高質(zhì)量教材出版視域下的編輯力提升策略
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