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基于高校新工科生IP形象打造的文化育人路徑探索

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［摘要］高校應(yīng)通過打造新工科生IP形象，構(gòu)建以紅色文化鑄魂育人、素質(zhì)文化內(nèi)化育人、制度文化塑造育人、行業(yè)文化協(xié)同育人為內(nèi)核的文化育人體系，讓文化育人體系的構(gòu)建充滿活力，有料、有趣、有味地在工科生中“出圈”，讓工科生從愿意學(xué)到主動學(xué)再到積極探索專業(yè)知識，成為符合新工科建設(shè)“三部曲”的人才，從而持續(xù)不斷地推進三全育人體系建設(shè)走向深入。（剩余4914字）

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