傳播學視角下高校圖書館數(shù)字閱讀推廣策略研究

[摘要]信息技術(shù)的發(fā)展使數(shù)字閱讀成為趨勢。高校圖書館應順應新時代的發(fā)展要求，深入推進數(shù)字閱讀推廣工作。數(shù)字閱讀推廣本質(zhì)上是一種傳播活動，文章從傳播學視角出發(fā)，在分析高校圖書館開展數(shù)字閱讀推廣的意義及必要性的基礎(chǔ)上，借助5W傳播模型，從推廣主體、推廣內(nèi)容、推廣渠道、推廣對象、推廣效果五個方面梳理高校圖書館數(shù)字閱讀推廣存在的問題，并提出相應的數(shù)字閱讀推廣策略，以期為高校圖書館更好地開展數(shù)字閱讀推廣工作提供參考。（剩余6653字）