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當(dāng)紙書(shū)式微,課程出版如何破局突圍

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從音視頻課程到AIGC微短?。阂粋€(gè)出版人的三次創(chuàng)新實(shí)踐。

數(shù)字閱讀、短視頻、直播等新興媒介的迅猛發(fā)展,瓜分了讀者有限的時(shí)間與注意力,紙書(shū)的陣地不斷遭到蠶食。出版業(yè)站在十字路口,是固守傳統(tǒng)、坐以待斃,還是破釜沉舟、另辟蹊徑?作為一名深耕教育出版十余年的出版人,本人親歷了從音頻課程到視頻課,再到AI生成內(nèi)容(AIGC)微短劇課程的三次轉(zhuǎn)型,課程出版這條曾被質(zhì)疑的小徑,正逐漸成為出版融合轉(zhuǎn)型的新干線(xiàn)。(剩余2913字)

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