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這個年輕的工作室在教育出版的賽道上,始終帶著一個樸素的問題前行:“我們的書,真的能幫到孩子和老師嗎?”
“我們希望將‘美以載道’和‘文以載道’的雙重精神融入精品圖書的打磨之中,讓教育出版真正服務(wù)于人的生長?!保ㄒ韵潞喎Q“上教社")美文工作室負(fù)責(zé)人在接受采訪時飽含深情地說?!懊牢摹?,名載其志,業(yè)承其名,名字與事業(yè)互為注腳,仿佛冥冥之中的使命召喚。(剩余4572字)
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美文工作室:人本主義者的教育出版實踐
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