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以繪本為載體實施文化“兩創(chuàng)”工作的實踐

——以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化少兒繪本大系”為例

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【摘 要】“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化少兒繪本大系”通過中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全景全貌系統(tǒng)呈現(xiàn)、精髓魅力深入展現(xiàn)、服務(wù)場景全方位構(gòu)建,有效實現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,對少兒出版和文化傳承工作提供了有益借鑒。少兒出版要堅持以兒童為本位,通過創(chuàng)新性的內(nèi)容呈現(xiàn)和多元化的應(yīng)用場景推動少兒出版融合發(fā)展。(剩余6740字)

試讀結(jié)束

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