新時(shí)代義務(wù)教育課程教材建設(shè)方法探究

——以譯林版小學(xué)《英語(yǔ)》為例

【摘 要】新的時(shí)代背景對(duì)義務(wù)教育課程教材建設(shè)提出了新要求。以譯林版小學(xué)《英語(yǔ)》教材建設(shè)為典型案例，深入挖掘、總結(jié)新時(shí)代義務(wù)教育課程教材建設(shè)的方法與經(jīng)驗(yàn)，指出教材編寫和出版單位須明確教材建設(shè)原則，優(yōu)化教材編寫過(guò)程，構(gòu)建教材服務(wù)體系，凝心聚力建設(shè)好新時(shí)代義務(wù)教育課程教材。

【關(guān)  鍵  詞】新時(shí)代；義務(wù)教育課程教材；建設(shè)方法

【作者單位】項(xiàng)文婷，江蘇譯林出版社有限公司。（剩余6756字）