學(xué)科共建背景下出版人才專精化培養(yǎng)研究

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【摘 要】首屆全國(guó)出版學(xué)科共建工作會(huì)召開背景下，出版學(xué)人才培養(yǎng)專精化愈發(fā)重要，以滿足出版業(yè)對(duì)多元化、專業(yè)化人才的需求。從學(xué)科設(shè)置的角度來看，專精化符合出版學(xué)應(yīng)用導(dǎo)向性、學(xué)科綜合性、理論高度性等內(nèi)在屬性的要求，但當(dāng)前存在的問題是重理論而輕實(shí)踐、教學(xué)行業(yè)不對(duì)口、知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后。對(duì)應(yīng)的改革需產(chǎn)學(xué)研的融合協(xié)同，具體措施包含精準(zhǔn)定位、差異施行和行業(yè)驗(yàn)收三步：從開設(shè)跨專業(yè)課程轉(zhuǎn)向特色人才培養(yǎng)品牌，以應(yīng)用為導(dǎo)向進(jìn)行教材重編與教學(xué)細(xì)分，聯(lián)合培養(yǎng)出版單位介入教學(xué)過程與終期考核。（剩余7798字）