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體系共創(chuàng)、資源共享與平臺共融：出版學科共建的三個維度

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【摘 要】出版產(chǎn)業(yè)的變革與轉(zhuǎn)型影響了出版學科的發(fā)展與升級。文章從人才、保障及路徑三個維度解析出版學的發(fā)展現(xiàn)狀，提出專業(yè)實驗室的資源共享、跨學科的師資共享、政產(chǎn)學研用的共融等建議，內(nèi)容涵蓋課程體系、教學模式、教材出版、專業(yè)實驗室、師資團隊、實踐平臺、智庫建設(shè)方面，以期為出版學的學科共建提供參考，探究政產(chǎn)學研用融合發(fā)展的路徑。（剩余9288字）

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