出版學科共建的要義與進路

【摘 要】 出版學科共建，是凝聚“政產(chǎn)學研用”多方力量助力出版學科建設(shè)和人才培養(yǎng)的一項重大戰(zhàn)略部署。文章從學科共建“要解決什么問題”“能解決什么問題”“如何解決問題”三個方面論述了出版學科共建的意義、內(nèi)容與進路。出版理論創(chuàng)新不足滿足不了出版實踐需求，出版教育供求不匹配滿足不了出版人才需求，是學科共建要解決的問題；整合學科建設(shè)資源與應(yīng)用、評價和檢驗學科建設(shè)成果，是學科共建能解決的問題；準確定位參與方的角色與功能、精準聚焦學科建設(shè)瓶頸和科學規(guī)劃學科建設(shè)實施方案，是學科共建能解決問題的進路。（剩余8604字）