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以課促研,助力研究生職業(yè)發(fā)展

——以《綠色化學化工》課程為載體

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摘要 綠色化學化工是從源頭上阻止污染的化學,是化學工作者關注的前沿學科?!?綠色化學化工》作為一門多學科交叉滲透、理論與實踐結合緊密的課程,承載著人類環(huán)保意識培育和化學知識傳輸?shù)暮诵娜蝿?。本文從山西大學化學學科研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀與趨勢出發(fā),通過改革教學內(nèi)容、創(chuàng)新教學方法及完善考核方式等研究探索,提出了多學科交叉融合、企業(yè)需求為導向的“以課促研,以研促長,助力研究生職業(yè)發(fā)展”的課程改革模式,并進一步總結了該模式在提高研究生綜合素質方面的潛在優(yōu)勢。(剩余7647字)

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