產(chǎn)學(xué)研背景下動漫專業(yè)校企合作模式發(fā)展趨勢與影響因素研究

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摘要：在產(chǎn)學(xué)研背景下，動漫專業(yè)的課程改革更注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)，以提高其專業(yè)崗位適應(yīng)能力，而學(xué)校和企業(yè)深度合作是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研發(fā)展的重要路徑。本文通過分析國內(nèi)動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和人才需求，深入研究了國內(nèi)外高校校企合作的基本模式，并總結(jié)出以院校為主的“工作室”制，以企業(yè)為主的“定制班”“冠名班”，以“雙主體”為核心的“學(xué)徒制”等動漫專業(yè)校企合作進(jìn)一步發(fā)展的趨勢。（剩余7671字）