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摘要:府城古法紅糖生產(chǎn)工藝獨(dú)特,承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵和人文價(jià)值,涉農(nóng)高校肩負(fù)著為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)業(yè)人才的重任。文章通過闡述府城古法紅糖技藝的康養(yǎng)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,分析涉農(nóng)高校輔導(dǎo)員與學(xué)生成長(zhǎng)共同體構(gòu)建的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其面臨師生認(rèn)知有偏差與共同目標(biāo)難確立、輔導(dǎo)員管理工作多頭化與職責(zé)邊界不清晰、話語體系建構(gòu)難與師生溝通存障礙及互動(dòng)合作表面化與學(xué)生參與不積極等的挑戰(zhàn)。(剩余8944字)
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府城古法紅糖技藝文化賦能涉農(nóng)高校輔導(dǎo)員與學(xué)生成長(zhǎng)共同體構(gòu)建
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