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陶瓷工匠精神融入陶瓷院校學生思政教育路徑研究

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摘   要:陶瓷工匠精神是歷代陶瓷工匠身上遺留下來的寶貴財富,包含開放包容、合作共贏、精益求精、探索創(chuàng)新等內容,將其運用于陶瓷院校學生思政教育中極具價值,具有本土適應性、取材便利性的特點。通過課堂思政、課外活動、實習實踐等方式可將陶瓷工匠精神運用于學生的思想政治教育當中,使陶瓷院校學生對陶瓷工匠精神入腦入心并發(fā)揚傳承。(剩余7821字)

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