高校學(xué)生音樂審美能力的路徑研究

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摘   要：為提高高校學(xué)生音樂審美能力，通過分析高校學(xué)生鋼琴音樂審美能力存在的問題，并開展高校學(xué)生鋼琴審美能力調(diào)查，認(rèn)為高校學(xué)生音樂審美能力受專業(yè)特長、專業(yè)水平、審美趣味的影響。因此，要提高高校學(xué)生鋼琴音樂審美能力。首先應(yīng)養(yǎng)成良好的讀譜習(xí)慣，認(rèn)識(shí)樂譜中的強(qiáng)弱關(guān)系，控制鋼琴演奏速度的變化，以及合理劃分樂句;其次應(yīng)提高音樂鑒賞能力;最后應(yīng)把握音樂表演藝術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，合理的評(píng)價(jià)和判斷演奏者演繹的鋼琴音樂作品是否具有較高的藝術(shù)價(jià)值。（剩余7572字）