學(xué)習(xí)“無心又無力”，內(nèi)驅(qū)力是關(guān)鍵

高二分科后不久，我注意到剛分到班里的小俊，盡管他看起來一樣是在聽課、寫作業(yè)、自習(xí)，但是身體疲乏、眼里無光、無精打采，少了這個(gè)年齡應(yīng)有的朝氣和對(duì)知識(shí)本身的渴望。是什么讓他看起來對(duì)學(xué)習(xí)“無心又無力”？

帶著好奇，一天晚自習(xí)，我邀請(qǐng)小俊單獨(dú)交流?？吹贸鰜恚话嘀魅瓮蝗弧把?qǐng)”，他有些不解也有些不安，我請(qǐng)他坐下，笑著對(duì)他說：“你剛到新的班級(jí)，我想知道你適應(yīng)得怎樣？待得習(xí)慣嗎？”小俊明顯放松下來，撓撓頭笑：“還行吧。（剩余2571字）