數(shù)字傳媒環(huán)境下全民閱讀推廣的新格局和新思維

——以嗶哩嗶哩讀書(shū)UP主及其讀書(shū)類視頻為例

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【摘要】文章以嗶哩嗶哩（B站）社交媒體平臺(tái)為研究對(duì)象，通過(guò)對(duì)該平臺(tái)的熱門讀書(shū)UP主及其播放量排名第一的讀書(shū)類視頻進(jìn)行個(gè)案分析，從推廣主體與推廣場(chǎng)景兩大維度，探討網(wǎng)絡(luò)用戶在數(shù)字時(shí)代下的新型閱讀推廣人角色及其之于閱讀推廣活動(dòng)的特殊意義，在歸納總結(jié)其運(yùn)營(yíng)模式和受眾表現(xiàn)，以及揭示熱門讀書(shū)UP主賬號(hào)及其讀書(shū)類視頻特征的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)數(shù)字傳媒環(huán)境下全民閱讀推廣的新格局，并針對(duì)傳統(tǒng)閱讀推廣人及其閱讀推廣思路、模式提出新思維，給出新建議。（剩余15636字）