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全球治理人才培養(yǎng):來自外語院校繼續(xù)教育的實踐視角

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摘 要:當今世界,全球治理格局深刻調整。中國高舉構建人類命運共同體的旗幟,積極參與并引領全球治理建設。新時代,全球治理人才培養(yǎng)成為國家一項重要的戰(zhàn)略需要。全球治理人才培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程,高校應肩負新使命,多方面參與其中,外語院校的繼續(xù)教育應發(fā)揮其重要作用。全球治理人才培養(yǎng),應基于核心素養(yǎng),有的放矢,科學施教。(剩余6087字)

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