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全球治理人才培養(yǎng)：來自外語院校繼續(xù)教育的實踐視角

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摘 要：當(dāng)今世界，全球治理格局深刻調(diào)整。中國高舉構(gòu)建人類命運共同體的旗幟，積極參與并引領(lǐng)全球治理建設(shè)。新時代，全球治理人才培養(yǎng)成為國家一項重要的戰(zhàn)略需要。全球治理人才培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程，高校應(yīng)肩負(fù)新使命，多方面參與其中，外語院校的繼續(xù)教育應(yīng)發(fā)揮其重要作用。全球治理人才培養(yǎng)，應(yīng)基于核心素養(yǎng)，有的放矢，科學(xué)施教。（剩余6087字）

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