淺談如何培育小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣

興趣是學(xué)生最好的老師。在小學(xué)階段，由于數(shù)學(xué)學(xué)科的知識(shí)相對(duì)而言較為抽象，且部分教師在教學(xué)中未能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)興趣在數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要性，導(dǎo)致邏輯思維能力尚處在始發(fā)階段的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣不強(qiáng)。但數(shù)學(xué)本身是充滿(mǎn)趣味性的，教師應(yīng)思考如何采取策略讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的趣味性，培育學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣。（剩余2130字）