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摘要:文章利用整群抽樣選取云南大學(xué)的2022級1000名本科生進(jìn)行調(diào)查,采用描述統(tǒng)計(jì)、斯皮爾曼相關(guān)分析、有序邏輯回歸和中介檢驗(yàn)等方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。結(jié)果顯示:校園跑參與度、體力活動(dòng)水平和鍛煉承諾兩兩顯著相關(guān)(P<0.001);校園跑參與度對鍛煉承諾和體力活動(dòng)水平具有顯著正向預(yù)測作用(β=0.371,P<0.001;β=0.452,P<0.001),鍛煉承諾對體力活動(dòng)水平具有顯著正向預(yù)測作用(β=0.093,P<0.001);校園跑參與度對體力活動(dòng)水平直接效應(yīng)顯著,效應(yīng)值為0.117,占總效應(yīng)的93.6%,鍛煉承諾在校園跑參與度和體力活動(dòng)水平之間的中介作用顯著,效應(yīng)值為0.008,占總效應(yīng)的6.4%。(剩余6100字)
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校園跑參與度與大學(xué)生體力活動(dòng)的關(guān)系研究:鍛煉承諾的中介作用
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