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在學前教育階段，幼兒主要是在教師的引導下逐步認識和掌握生活中的基本知識，構建自己對周圍世界的初始認知架構，并為之后的小學學習奠定基礎。在這個階段，教師應積極引導幼兒初步接觸和掌握深度學習方法，對幼兒未來的發(fā)展具有深遠影響。
幼兒熱衷于探索未知世界，且天性喜歡游戲，尤其是角色扮演類游戲。這類游戲形式高度契合幼兒的需求，能極大地促進幼兒發(fā)展。（剩余2404字）
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角色扮演游戲促進深度學習
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