基于“三自主四結(jié)合”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間模型設(shè)計(jì)及實(shí)踐探索

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摘要通過(guò)探索網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的內(nèi)涵及構(gòu)建模式，結(jié)合“三自主四結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間模型優(yōu)化設(shè)計(jì)，分別構(gòu)建了基于教學(xué)系統(tǒng)的個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)空間和基于政企行校四方深度合作、協(xié)同共建的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)合作學(xué)習(xí)空間。通過(guò)學(xué)生個(gè)性化自主選課提升學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)政企行校教產(chǎn)、教賽、教創(chuàng)、教研結(jié)合引領(lǐng)職業(yè)方向。（剩余6494字）