基于績效技術的地方應用型本科院校實驗室開放優(yōu)化探究

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摘 要：科技發(fā)展日新月異給經(jīng)濟的發(fā)展帶來了前所未有的機遇，同時也對人才培養(yǎng)帶來了新的挑戰(zhàn)。提升應用型人才的實踐創(chuàng)新能力是應用型本科院校教育教學工作的核心，而要實現(xiàn)這個目標，實驗室無疑要發(fā)揮重要的作用。文章借助績效技術相關理論，通過對應用型高校實驗室開放管理現(xiàn)狀和存在問題進行分析，構建了實驗室開放績效管理模型，在此基礎上提出了加強管理，激發(fā)實驗室人員潛力、完善制度建設，增強實驗室活力、加大經(jīng)費投入，保障實驗室動力的開放管理優(yōu)化策略，經(jīng)相關高校實施，提高了實驗室利用率，提升了學生的實踐創(chuàng)新能力。（剩余6398字）